Для прохождения тестирования выпускник должен явиться в ППЕНТ в день, указанный в пропуске, имея при себе:

þ  пропуск на ЕНТ;

þ  документ, удостоверяющий личность;

þ  ручку с черной пастой;

x  Во время ЕНТ выпускникам запрещается:

þ  разговаривать;

þ  вставать с места;

þ  пересаживаться;

þ  производить обмен любыми материалами и предметами;

þ  заносить в аудиторию и использовать калькуляторы, фотоаппараты, мобильные средства связи (пейджер, сотовые телефоны, планшетникии пр.), ноутбуки, плейеры, шпаргалки и справочные материалы (кроме таблицы Менделеева и таблицы растворимости солей);

Пользование указанными материалами и средствами запрещено как в аудитории, так и во всем ППЕНТ на протяжении периода тестирования.

В целях предотвращения нарушений во время тестирования и защиты самих тестируемых, во время запуска на тестирование, будут применяться металлоискатели, а в ходе проведения тестирования устройства подавления сигналов сотовых телефонов (глушители) и устройства видеонаблюдения.

x В случае нарушения выпускником правил поведения в аудитории  и использовании им запрещенных предметов, решением Представителя Министерства выпускник удаляется с тестирования без права пересдачи, его результаты аннулируются.

x В случае отказа сдать экзаменационные материалы по истечении отведенного на тестирование времени (3,5 часа), работа выпускника не обрабатывается.

x Во время ЕНТ выпускнику необходимо:

þ  После раздачикнижек-вопросников, проверить наличие всех страниц в книжке-вопроснике и отсутствие типографского брака. В случае обнаружения данных дефектов сообщить дежурному или представителю Министерства;

þ  Быть внимательным! В начале тестирования сообщают необходимую информацию и правила работы с экзаменационными материалами;

þ  Соблюдать правила поведения на тестировании! Если Вы хотите задать вопрос организатору проведения ЕНТ в аудитории, поднимите руку, не выкрикивайте с места. Соблюдение тишины и порядка в аудитории будет способствовать лучшему пониманию содержания экзаменационных материалов;

þ  Сосредоточиться! После заполнения служебных полей бланка, когда Вы выяснили для себя все непонятные моменты, постарайтесь сосредоточиться и забыть про окружающих. Для Вас должны существовать только текст заданий и часы, регламентирующие время выполнения теста;

þ  Не бояться! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество ваших ответов! Перед тем как вписать ответ, убедитесь, что Вы правильно поняли, что от Вас требуют;

þ  Читать задания до конца! Спешка не должна приводить к тому, что Вы стараетесь понять условия задания «по первым словам» и достраиваете концовку в собственном воображении;

þ  Проверить! Обязательно оставьте время для проверки своей работы, хотя бы для того, чтобы успеть еще раз бегло просмотреть ответы и заметить явные ошибки.

x    Помните! В случае не согласия с результатами тестирования, Вы имеете право на подачу заявления на апелляцию по конкретному заданию.

Желаем Вам при прохождении единого национального тестирования достижения результатов, отражающих Ваши знания!

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

1. Итоговая аттестация в 2014 году

x Итоговая аттестация обучающихся общего среднего образования проводится в форме:

þ единого национального тестирования (ЕНТ);

þ итоговых экзаменов по общеобразовательным предметам.

x В ЕНТ участвуют выпускники:

þ желающие в текущем учебном году поступать в организации образования, дающие послесреднее и высшее образование;

þ претенденты на получение аттестата об общем среднем образовании с отличием;

þ  претенденты на получение знака «Алтын Белгі»;

þ призеры республиканских научных соревнований школьников и олимпиад по общеобразовательным предметам текущего года;

þ общеобразовательных школ с узбекским, уйгурским и таджикскими языками обучения (по желанию – на государственном или русском языках).

x В традиционной форме итоговую аттестацию проходят выпускники:

þ  не пожелавшие поступать в высшие учебные заведения (вуз) республики в текущем году;

þ участники международных соревнований научных проектов и олимпиад по общеобразовательным предметам текущего года; обучающиеся по линии международного обмена школьников за рубежом, выпускники республиканских  музыкальных школ-интернатов; выпускники, не принявшие участие в ЕНТ по состоянию здоровья.

2. Порядок проведения ЕНТ

x ЕНТ проводится по пяти предметам: казахскому или русскому языку (язык обучения), математике, истории Казахстана, казахскому языку в школах с русским языком обучения и русскому языку в школах с казахским языком обучения и одному из предметов по выбору в зависимости от избранной специальности, в соответствии с утвержденным перечнем специальностей.

x Предметы по выбору выпускника, сдаваемые в форме ЕНТ: география, физика, биология, химия, всемирная история, қазақәдебиеті (русская литература), иностранный язык.

x Для выпускников, избравших специальности, требующие специальной или творческой подготовки, предмет по выбору – произвольный, в последующем производится дополнительная сдача творческих экзаменов.

x ЕНТ проводится с помощью тестовых заданий, разработанных на основе общеобразовательных учебных программ, их содержание не может выходить за рамки данных программ.

Сведения, раскрывающие содержание тестов и кодов правильных ответов к ним, используемые при проведении ЕНТ, являются государственными секретами.

x Количество тестовых заданий по каждому предмету -  25.

x Результаты оцениваются по 125-балльной системе и переводятся в оценки по пятибалльной системе для получения аттестата об общем среднем образовании.

x Перевод баллов в оценки производится в соответствии со шкалой:

3. Подача заявления на тестирование

x Заявление на участие в едином национальном тестировании (ЕНТ) подается выпускником с 10 марта по 25 апреля.

x Заполнение заявления производится в организации образования по месту обучения.

x Документы, необходимые для подачи заявления:

þ  документ, удостоверяющий личность;

þ  2 фотокарточки (размер 3х4).

x После внесения заявления в базу данных, выпускнику выдается:

þ справка о регистрации выпускника;

þ пропуск на тестирование.

x В случае отказа в приеме заявления по месту обучения, необходимо обратиться в пункт проведения ЕНТ (ППЕНТ) самостоятельно.

4. Сроки и продолжительность тестирования

x Тестирование проводится в ППЕНТ с 1 по 15 июня.

x Время начала ЕНТ – 09.00 часов.

x Продолжительность ЕНТ – 3,5 астрономических часа.

5. Обеспечение безопасности в ходе тестирования

x  В целях предотвращения нарушений во время тестирования и защиты самих тестируемых, во время запуска на тестирование будут применяться металлоискатели.

x  В ходе проведения тестирования будут применяться устройства подавления сигналов сотовых телефонов (глушители) и устройства видеонаблюдения.

x  Перед тестированием осуществляется осмотр здания, где проводится ЕНТ, на предмет определения взрывоопасных устройств (с обязательным составлением акта).

6. Апелляция

Апелляция по результатам тестирования подается лично выпускником до 14 часов дня, следующего за днем объявления результатов тестирования, и рассматривается апелляционной комиссией в течение одного дня.

С обретением суверенитета Республики Казахстан перед нашим обществом встала задача - воспитание гражданской позиции у молодого поколения. Современному обществу нужны одаренные люди и задача состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей.

Юному поколению, сидящему сегодня за школьными партами, предстоит реализовывать в третьем тысячелетии долгосрочные программы развития  на благо процветания республики. Индивидуальный подход в образовании занимает центральное место в каждой школе, он чрезвычайно важен для всех детей без исключения, но особенно для тех, природные задатки которых требуют особого внимания. Именно с развитием талантов и способностей, подкрепленных с раннего возраста личным трудолюбием и активной гражданской позицией, мы связываем будущее интеллектуального потенциала нашего общества.

Преподаватель истории Самарской средней школы № 1 Манзира Атабаевапостоянно находится в творческом поиске, ежегодно проводит научно-практическую конференцию по защите научных проектов школьников и студентов колледжа.  На хорошую основу ею поставлена также работа дебатного клуба.

- Одной  из современных инновационных педагогических технологий, направленных на развитие творческого потенциала и способностей личности, формирование у школьников умений и навыков исследовательской работы, воспитание самостоятельности и социальной активности является исследовательская деятельность школьников. Поэтому так важно именно в школьном возрасте выявить тех, кто интересуется различными областями науки и техники, помочь претворить в жизнь их планы и мечты, вывести учащихся на дорогу поиска в науке, в жизни, помочь наиболее полно раскрыть свои способности, подготовить почву для того, чтобы они были реализованы,- так считает учитель истории.

Перед началом научных соревнований выступила директор школы В.Кутателадзе, которая поздравила участников проекта с началом их исследовательской деятельности, пожелала успехов. В день проведения научных соревнований защиту проектов представили две возрастные группы – старшая  и младшая. В старшую группу вошли учащиеся 9 -10 классов, студенты колледжа, в младшую – учащиеся с 6-го по 8 классы. Всего в  конкурсе участвовало 10 человек. Компетентное жюри  оценивали участников по следующим параметрам: творческая способность,научное мышление, актуальность выбранной темы, эффективность использования методов исследования, степень раскрытия темы,  ораторское мастерство, эрудиция, уровень творчества, письменный вариант проекта.

В ходе защиты своих проектов было видно, что ребята действительно провели огромную работу, занимались исследованием, опросом, анкетированием  респондентов, работая с литературой, архивными источниками, готовили слайды, чтобы на самом высоком уровне презентовать свой проект.

Мало кто знает, например, что слово «цифра» произошла от арабского  - «сыфр», и так называется самое большое число. Интересный проект «Об истории возникновении и  происхождении чисел» представил учащийся 7 класса Алишер Каирдинов.

Актуальной темой сегодняшнего дня  «О туберкулезе» пронизала работа МеруертМукановой, учащейся 10 класса.В ходе исследовательской деятельности она выяснила, что по  данному заболеванию  наша область находится на 6-м месте, а  среди районов – лидирует  Кокпектинский. При анкетировании учащихся своей школы дети младшей возрастной группы (5- 6 классы) вообще не знают ничего об этой коварной болезни. И теперь Меруерт считает своей главной задачей – вести планомерную беседу среди учащихся о профилактике туберкулеза. В подготовке материала она представила видео-ролик – интервью с врачом-терапевтом межрайонной больницы С.Зиядановой.

Автор проекта «История названия улиц моего села» Диляра Маратова провела опрос среди населения села Самарское. Анкетированием она охватила более 40 человек и выяснила, что только 20% знают хорошо свое село, 55% респондентов не знают происхождение названия улиц, в честь кого они названы и почему.

Не менее многогранными и познавательными были проекты Дамиры Шарипхан о национальных инструментах казахского народа, о значимости айтыса у Даши Вошкиной, живом напитке – кумысе рассказала Оля Дорожко, всерьез занимается компьютерной анимацией Даулет Ахмадиев,  составила толковый словарь молодежного сленга,  отметила  особенности культуры речи школьников  Камила Дюсюпова.

Многие детские работы конкурсная комиссия сочла перспективными, конкурентоспособными и социально значимыми. По итогам выполненных работ  среди старшей возрастной группы жюри присудило призовые места Меруерт Мукановой, Оле Дорожко, Дамире Шарипхан, в младшей возрастной группе лидировали Динара Маратова, Алишер Каирдинов, Даулет Ахмадиев. В различных номинациях были награждены и другие участники. Победители призовых мест будут защищать свои проекты на областном конкурсе.

В современной школе создаются все возможности для полного раскрытия творческого потенциала педагога, повышения уровня его компетентности, подготовке  учеников к жизни. Научные проекты школьников  являются важным элементом практического воспитания учащихся, реализация полученных правовых знаний.

Научные соревнования среди школьников – это шаг в будущее. От того, кто завтра придет в науку, зависит наше будущее и вхождение Казахстана в 50 конкурентоспособных стран мира.

 Канат АПСАДЫКОВА