26 Қаңтар 2016

ВЗАИМНЫЙ ДИАЛОГ МЕЖДУ ВЛАСТЬЮ И НАРОДОМ

Article Details

Отчетные встречи акима района Р.Сагандыкова перед населением  продолжились в Кокжайыкском, Ульгулималшинском, Беленском, Кулынжонском, Бигашском и Тассайском сельских округах. Наряду с  отчетами акимов сельских округов, о своей работе проинформировали участковые инспекторы полиции, наметили планы на будущее. Жители сел вынесли на повестку дня наболевшие вопросы и пути их         решения.

Запросы населения не останутся без внимания

22 января отчетная встреча прошла в Кокжайыкском округе. Жители сел Акой, Карагандыколь также присутствовали на ежегодном собрании в Доме культуры села Кокжайык. В округ входят четыре села, где насчитывается 1871 человек. Аким округа Н.Сулейменов дал разъяснения по вопросам, поднятым на прошлогодней отчетной встрече. Многие из них нашли положительное решение. Например, по просьбе жителей в селе Кокжайык требовался детский сад, который в прошлом году был открыт. Ремонт улиц в селе также находится на должном уровне, и другие работы, в целях улучшения облика села, найдут свое продолжение. В этом всех заверил аким округа.
На будущее запланировано открыть – станцию обслуживания техники, торговый дом по продаже одежды, столовую на 50 посадочных мест. Наряду с этим, предусмотрено благоустройство и ограждение территорий домостроений, освещение улиц Карамойыл, открытие катымханы в селе Акой, развитие молочного скотоводства.

Read more

ҰБТ-ҒА ДАЙЫНДЫҚ: БІЛІМ САПАСЫ МЕН КӘМЕЛЕТТІК СЫНАҚ

Article Details

Жаңа оқу жылы басталысымен, алғашқы күннен бастап аудан мектептерінің түлектері үшін жауапты кезең басталады. Ол - Бірыңғай ұлттық тестке дайындалу. Мектепті аяқтаған кезде тапсыратын бұл сынақ түрі бәріне бірдей жеңіл соқпайды. Сынақ оқушының білімін тексерумен қатар, психологиялық тұрғыдан да ауыр салмаққа айналған. Ауданның ҰБТ тапсыру пункті мен мектеп түлектерінің басты емтиханға даярлығы қалай өтіп жатқаны туралы Білім беру бөлімінің басшысы Шолпан Нұрғазықызы Мұстафиновамен сұхбат:
- Жаңа оқу жылындағы ҰБТ қорытындысы қалай болатыны туралы болжам қандай? Биыл ҰБТ тапсыруға қанша оқушы қатысады?
- Көкпекті ауданындағы 21 орта білім беру мектебінен алдын ала есеп бойынша ҰБТ-ға 2016 жылы 18 мектеп қатысады. ҰБТ-ға Пушкин атындағы, Казнаковка, Миролюбовка орта мектептер қатыспайды, өйткені ол мектептердің түлектері колледжге түсу үшін дәстүрлі түрдегі аттестациядан өтуді таңдаған. 2015-2016 оқу жылының бірінші жартыжылдығында 11 сынып оқушыларының саны 177 оқушыны құрады. Қазақ тілінде оқитындар 126 (71,1%) оқушы, орыс тілінде - 51 (28,8%) оқушы оқиды.
- Мұғалімдер 2015 жылғы ҰБТ қорытындысы бо-йынша «жіберілген қателіктерді» түзеу жұмысын жүргізді ме? Оған қандай жұмыстар жатады?
-Мектептің әр педагогінің алдында тұрған басты мақсат – оқушылардың алдағы ҰБТ сынағына сапалы дайындау. Өкінішке орай, өткен жылы «Алтын белгіге» үміткерлердің барлығы бірдей 11 жыл бойы алып жүрген «өте жақсы» деген бағаларын ҰБТ-да қорғай алмады, ендеше мектептерде бағаны көтермелеп қою бар деген сөз. Сондықтан да ерекше белгі үміткерлері мен нақты көрсеткіш арасындағы тепе-теңдік айырмашылық жер мен көктей деген сөз. Орташа баллдың өсу бағаны ең төменгі көрсеткіш физика және математика пәндеріне тиесілі. Өткен жылдармен салыстырғанда математика бойынша балл 2,6, физикадан 2,1 баллға өссе де, көрсеткіш төмен болып қалып отыр. Міне, бізге қажет жұмыс ауқымы осында. 2015 жылғы ҰБТ қорытындысы бойынша білім беру мекемелерінің басшыларымен, директорлардың оқу-тәрбие ісі жөніндегі орынбасарларымен аудан әкімінің орынбасары К.Смаилова қатысқан кеңейтілген жиын өтті. Ол жиында ҰБТ қорытындысы шығарылып, мәселелер анықталды. Түлектерді 2016 жылғы ҰБТ-ға дайындаудың кезеңдік жоспары жасалып, бекітілді. Тамыз кеңесінде мектептердің әкімшілігі мен пән мұғалімдерінің алдында ҰБТ-ға дайындық сапасын барынша арттыру міндеті қойылды.
- Мектеп оқушыларының ҰБТ-ға дайындығы қандай дәрежеде?
- Бірыңғай ұлттық тест өткізу үшін Көкпекті орта мектебінің негізінде барлық жағдай жасалған. Бес аудиторияда ауа тазартқыштар қойылса, біреуінде желдеткіш жүйесі жұмыс істейді.

Read more